A raíz de las transformaciones que sufren las organizaciones educativas, el coaching ha surgido como una necesidad cada vez más demandada por los líderes organizacionales y los demás miembros de la organización, suponiendo un paradigma que facilita el cambio personal, y que se centra especialmente en el desarrollo del directivo.
A continuación, dejo el enlace de un artículo muy bueno sobre el cambio y el desarrollo escolar por medio del coaching.
http://innovacioneducativa.upm.es/jimcue_09/comunicaciones/23_273-284_Coaching_organizaciones.pdf
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